跳水一文是按照什么的顺序写的

列夫托尔斯泰的作品【跳水】是按什么顺序写的?

是按时间顺序写的，没有事情发展的顺序。 写作顺序:1时间 2空间 3逻辑 是按时间顺序写的，没有事情发展的顺序。 写作顺序:1时间 2空间 3逻辑

跳水中的叙事顺序是水手逗猴子?

是按事情的发展顺序写作:水手拿猴子取乐→(猴子挑逗孩子，孩子追猴子陷入绝境)→(船长用枪逼迫孩子跳水，孩子得救)的顺序写出了故事的精彩之处。 是按事情的发。

跳水课文的中心思想和课后题?

课文主题: 课文讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中。

跳水一文主要讲了什么?

网友神评： 在《跳水》这篇课文里，作者给我们讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。

跳水一文主要讲了什么?

《跳水》主要内容 在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅。

跳水这一篇文章的作者是列夫托尔斯泰写的修改病句?

修改为“《跳水》这一篇文章的作者是列夫·托尔斯泰。”或“《跳水》这一篇文章是列夫·托尔斯泰写的。”。 这是一个典型的句式杂糅的病句。它把修改所示的两。

跳水创作背景?

《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们。

跳水这篇课文的行文线索是哪一个?

《跳水》这篇课文是以孩子为线索，《跳水》一文记叙了一艘轮船的船长面对孩子爬上桅杆最高横木而处于万分危险的处境时，机智果断地命令他跳水，使他转危为安的故。

跳水一文主要讲了什么?

网友神评： 在《跳水》这篇课文里，作者给我们讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。

跳水是谁写的

网友神评： 《穷人》和《跳水》列夫·托尔斯泰 《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专。

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