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发布时间:2022-02-20 05:57:27
因为孩子的处境非常危险,只有用枪逼迫他跳水才能让他有生还的可能。 这就告诉我们:遇到事情先要冷静的想办法,不能凭一时冲动办事。体现了船长沉着镇定、机智。
网友神评: 【答案】 《跳水》中作者为什么要详细描写孩子面临的危险情况 ————- 为后面父亲为什么开枪逼孩子跳水做铺垫,突出表现了父亲在遇到危险的。
针对跳水这篇课文,提出十个问题: 1.课文为什么以“跳水”为题? 2.课文是按照什么顺序来写的? 3.水手们的“笑”对故事情节的发展起到什么运用? 4.课文对人物。
跳海里可以减少受伤的可能性,不然跳甲板上就麻烦了.你觉得呢?
文中多次描写水手们是因为水手们在文中起到了推动故事情节发展的作用,是水手的一次一次笑,让孩子不顾危险爬上桅杆。 文中多次描写水手们是因为水手们在文中起。
哭笑不得:原意思是哭也不是,笑也不是。形容 处境尴尬,不知如何是好。 文中指猴子弄得孩子没有办法,由于猴子 摘下孩子的帽子,水手们的哄笑,使孩 子受到了羞。
《跳水》一文中猴子为什么要逗孩子生气 为猴子后来拿了孩子的帽子,使孩子爬上桅杆,以及孩子跳水作铺垫 《跳水》一文中猴子为什么要逗孩子生气为猴子后来拿了。
跳水这篇课文写水手的笑是为了突出水手这个职业。 跳水这篇课文写水手的笑是为了突出水手这个职业。
更能烘托出贵妇人的冷酷和残忍,也写出了对孩子来说金钱的重要,生活的所迫让他不得不深入危险 更能烘托出贵妇人的冷酷和残忍,也写出了对孩子来说金钱的重要,生。
课文跳水,根据语句强调的是练习跳水的艰辛,以及不怕失败,最后成功的真理。 课文跳水,根据语句强调的是练习跳水的艰辛,以及不怕失败,最后成功的真理。
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