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发布时间:2022-02-20 07:40:15
这个病句有两种修改方法。一是修改为:“跳水一文的作者是列夫.托尔斯泰”。一是修改为:“跳水是列夫托尔斯泰写的”。 这个病句的病因在于句式杂糅,也… 这个。
《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们。
《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们。
修改为“《跳水》这一篇文章的作者是列夫·托尔斯泰。”或“《跳水》这一篇文章是列夫·托尔斯泰写的。”。 这是一个典型的句式杂糅的病句。它把修改所示的两。
跳水一文的主人公是船长,本课的作者是列夫.托尔斯泰,是德国。本文描述了一个沉着冷静,机智果断的人物形象。 跳水一文的主人公是船长,本课的作者是列夫.托尔斯。
是按时间顺序写的,没有事情发展的顺序。 写作顺序:1时间 2空间 3逻辑 是按时间顺序写的,没有事情发展的顺序。 写作顺序:1时间 2空间 3逻辑
在跳水这篇课文中主要人物是船长。《跳水》一文章在写法上很有特点,全文3/4是铺垫,只有1/4描写了文章主人公——船长,但文章的故事情节进行的合情合理,直到船。
《跳水》是俄国大作家列夫·托尔斯泰的文章,课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子。
作者描写水手们的笑主要也是为了更加显示这群水手的纯朴。 作者描写水手们的“笑”,推动了情节的发展。 一开始,一只猴子惹 得水手们“哈哈大笑”,这使猴子放。
贯穿全文的线索是孩子。 贯穿全文的线索是孩子。
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