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发布时间:2022-02-20 07:10:43
跳水》的船长是一位遇事冷静,临危不乱的人。 船长表现出的是一个沉着冷静、机智勇敢的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他 在险情将要发生的千钧一发之际,船。
有。1,可以让水手在桅杆下接着让孩子跳下来。2,让水手爬上桅杆把孩子抱下来,水手跳水里。3,找一个可以铺在甲板上的东西让孩子跳下来,但得确保不会摔死……。
课文主题: 课文讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中。
在跳水这篇课文中主要人物是船长。《跳水》一文章在写法上很有特点,全文3/4是铺垫,只有1/4描写了文章主人公——船长,但文章的故事情节进行的合情合理,直到船。
五年级下册语文17课跳水,我觉得从这个船长出来之后,她看到自己的儿子爬到顶端,然后他掏枪就可以看出他是一个机智勇敢的,因为这一类的问题,他可能遇到过,所。
跳水文章中船长是一个遇事冷静,临危不惧,他看到自己的儿子走上横木还能镇定自若想出办法,还很机智,通过自己的分析,选择最合适的方法救自己的孩子,他还是一。
因为孩子为了抢回被猴子夺走的帽子,爬到了桅杆顶端,随时可能跌落到甲板上失去性命。快速跳海是保护孩子最好的办法。 用枪瞄准孩子是防止孩子不敢跳,属于急中。
因为孩子为了抢回被猴子夺走的帽子,爬到了桅杆顶端,随时可能跌落到甲板上失去性命。快速跳海是保护孩子最好的办法。 用枪瞄准孩子是防止孩子不敢跳,属于急中。
船长让他的儿子跳水的时候,肯定是想了跳水能安全,如果在上边怕他从高处掉下来会更危险。 船长让他的儿子跳水的时候,肯定是想了跳水能安全,如果在上边怕他从高。
《跳水》的船长是一位遇事冷静,临危不乱的人。 《跳水》的船长是一位遇事冷静,临危不乱的人。
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