跳水课文孩子上来会说什么

跳水的答问课文怎样描写孩子的表现体会他的心理变化过程

网友神评： 1、首先写孩子和众人一样被猴子逗乐 2、帽子被抢，大小逗笑，孩子哭笑不得 3、孩子脸都红了，感觉又难堪又生气 4、孩子气极了。 5、孩子吓坏了。 1、。

跳水课文每段概括?

《跳水》课文分段概括: 第一部分(第1自然段)起因:讲帆船上一只猴子十分放肆。 第二部分(第2~3自然段)经过:讲猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子。 第三部… 《。

跳水课文有个人吓得大叫一声作用?

有个人吓得大叫一声的作用:说明小孩处境危险 有个人吓得大叫一声的作用:说明小孩处境危险

跳水这篇课文孩子的内心想法?

一开始很害怕 不敢跳 经过别人鼓励 变得勇敢了 一开始很害怕 不敢跳 经过别人鼓励 变得勇敢了

跳水描写孩子站在桅杆上的心理，一百字?

课文叙事清楚，情节紧张。按事情的发展变化，可以分四部分来理解，也可以根据故事的发生、发展、高潮和结局来分析。 孩子站在桅杆上就是故事的高潮部分，也是船。

跳水这篇课文描写小男孩的，有哪些?

神态描写: 船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。 猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑。

跳水中的孩子是一个怎样的人?

神情高度集中，力争把最好的技能发挥 神情高度集中，力争把最好的技能发挥

复述跳水这篇课文?

《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，。

跳水课文结尾?

孩子从桅杆的横木上跳进海里，四十秒后孩子浮上来，水手们把他救上甲板。 孩子从桅杆的横木上跳进海里，四十秒后孩子浮上来，水手们把他救上甲板。

跳水课文故事经过?

起因:大家取乐猴子，猴子放肆起来。 经过:孩子又生气又难堪，追着猴子，一不小心将自己置身于危险之中。 结果:危急时刻，父亲用猎枪命令小孩往海里跳，小孩跳…