跳水课文你想对孩子说什么

跳水课文你想对猴子说什么?

一.根据课文内容填空。 是在事物的联系和变化中__ 的: 因为环游了世界往回航行，又遇到风平浪静，心情愉快，就拿__ 取乐，这使 __更加放肆; 放肆，又拿__ 取乐…

跳水课文你想对水手说什么50字?

我想对水手说，说话做事要三思而后行，要考虑到事情的后果，不可以盲目开玩笑。幸好船长沉着冷静，急中生智，不然男孩可能丧命。一定要吸取经验教训! 我想对水手说。

跳水课文最后爸爸对儿子说了什么?

爸爸用激将法告诉儿子:跳到水里，不然我就开枪了!一!二!船长的急中生智才使孩子转危为安。同时告诉我们不要给孩子开玩笑，在预见危险时要及时制止。 爸爸用激将。

跳水课文中我想对水手说什么?

我想对水手说安全第一 我想对水手说安全第一

跳水这篇课文孩子的内心想法?

一开始很害怕 不敢跳 经过别人鼓励 变得勇敢了 一开始很害怕 不敢跳 经过别人鼓励 变得勇敢了

跳水课文里面的水手该说什么?

水手:如果今天不是船长机智，想妙法救你的话，那不知道多危险。 水手:如果今天不是船长机智，想妙法救你的话，那不知道多危险。

跳水作者想表达什么?

课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄，贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手指掏出了一大把毛票，毫不犹豫给钱。

跳水字词感悟?

今天我们学习了列夫·托尔斯泰的《跳水》，这篇课文把我深深地吸引住了。 这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最。

读了跳水这篇课文你受到哪些启发写下来?

整个故事中，最使我感到惊心动魄的还要数孩子爬上桅杆去摘帽子的那一段，在这个自然段中对于孩子、猴子以及围观者的心理变化和神态变化刻画都表现得淋漓尽致，使我… “张。

跳水课文读后感50字?

《跳水》这篇课文表现了船长遇事冷静，临危不乱，能根据具体情况当机立断.孩子当时慌张的不知所措，在这千钧一发之际没有时间让儿子对儿子讲清情况，所以船长就。