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发布时间:2022-02-20 04:20:14
跳水一课用比喻修辞手法。 跳水一课用比喻修辞手法。
跳水节一个孩子爬上桅杆的最高处,如果一不小心就会跌落在甲板上,摔得粉身碎骨,这时候船长很果断的命令他跳入水中,因为还会游泳,所以只有这个办法能救孩子 跳。
我是船长,我们的船正在进行环球旅行返回目的地,可在船上发生了一些意外,水手逗弄猴子,猴子于是捉弄我的儿子,拿走他的帽子,爬上了桅杆,我的儿子非常生气,…
读了《跳水》这篇课文,我的心久久不能平静下来。我捧着书读了一遍又一遍,主人公遇到危险时的沉着冷静和从容不迫感染了我,它像印章一样印在了作者的心上。…
网友神评: 今天我们学习了第22课《跳水》,书中的那位船长令我折服。 一个巴掌拍不响,在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,。
我个人认为星星娃跳水教案反思是:本节课依据孩子的身心认知规律、通过星星娃跳水、让孩子在观察中体验、在体验中发现、在发现中探索、激发兴趣爱好和积极性。
一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了船长儿子的帽子,爬上了桅杆,孩子恼羞成怒,追。
比喻拟人夸张,我们学的就只有这些,剩下的自己悟,或者问老师 比喻拟人夸张,我们学的就只有这些,剩下的自己悟,或者问老师
哈哈大笑,龇牙咧嘴,摇摇晃晃 哈哈大笑,龇牙咧嘴,摇摇晃晃
《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,。
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