课文为什么用跳水做题目

【跳水的作者】《跳水》中作者为什么要详细描写孩子面临的危

网友神评： 【答案】 《跳水》中作者为什么要详细描写孩子面临的危险情况 ————- 为后面父亲为什么开枪逼孩子跳水做铺垫，突出表现了父亲在遇到危险的。

跳水的作者为什么详细描写孩子面临的危险情况的答案?

更能烘托出贵妇人的冷酷和残忍，也写出了对孩子来说金钱的重要，生活的所迫让他不得不深入危险 更能烘托出贵妇人的冷酷和残忍，也写出了对孩子来说金钱的重要，生。

跳水课文不利条件?

跳水这篇课文不利条件是孩子在气愤的情况下爬上了桅杆，没有意识到危险，当他意识到危险的时候，腿已经发软，不可能再爬下桅杆 跳水这篇课文不利条件是孩子在气愤。

跳水这篇课文主题是什么?

课文主要讲述了一只猴子抢走了船长儿子的帽子，孩子为了追回帽子而爬上桅杆的顶端，之后船长用枪逼迫他向海里跳，然后水手把他救上来的事。体现出了船长的成熟冷。

跳水作者想表达什么?

课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄，贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手指掏出了一大把毛票，毫不犹豫给钱。

《跳水》一文中猴子为什么要逗孩子生气?

《跳水》一文中猴子为什么要逗孩子生气 为猴子后来拿了孩子的帽子，使孩子爬上桅杆，以及孩子跳水作铺垫 《跳水》一文中猴子为什么要逗孩子生气为猴子后来拿了。

跳水列夫托尔斯泰写作背景?

孩子在阅读过程中自己悟透”。在… 列夫.托尔斯泰的儿童小说，常常故意不点明题旨和寓意。他认为，结论是“从故事里自然流露而出的，不是直白告诉人的，”应该“。

课文跳水根据语句强调的意思?

课文跳水，根据语句强调的是练习跳水的艰辛，以及不怕失败，最后成功的真理。 课文跳水，根据语句强调的是练习跳水的艰辛，以及不怕失败，最后成功的真理。

跳水课文猴子为什么会放肆?

因为猴子看见人们被它逗得哈哈大笑，人们是拿它取乐。 因为猴子看见人们被它逗得哈哈大笑，人们是拿它取乐。

对跳水这篇课文产生的疑问?

《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，。