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发布时间:2022-02-20 03:22:38
第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺)3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况然后是所记内容周记大部分都添加了标题周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物!
可以谈谈你理想中的桃花源。也可以分析桃花源人生存的利弊。还有一个角度,谈一谈作者写桃花源背后的故事。
周记就是记录这一周遇到的让自己印象最为深刻的事情;也可以是通过某次印象深刻的事件获得的心得和感想;还可以是通过学习收获到的知识和经验等。周记和日记的写作格式有所区别,周记大多数是会写标题的。紧接着写日期,年、月、周注意:写周记和其他作文类似,需要一个确定的主题,最好是首尾呼应,让整篇文章变得更具说服力和感染力。
我们对着太阳高唱缕缕希望在心中激昂.天空掠过的七彩仙子与我们一起共聚青春之光.朵朵飘过的云彩正是青春音律的高亢.一丝微微抚过的清风带着音符无限飘荡.束束红光射入心房让每颗青春之心抨动滚烫.让我们再次对着太阳高唱大胆舞动手中的荧光棒为着自己的理想尽情挥洒青春之芒!
在写周记的时候一周当中哪一天发生的事情较为有意义,就要着重写这一天,若是哪一天没发生值得记录的事情,那么这一天就可以略写,要详略得当,条理清晰的叙述。正文:开学的第五周,我们迎来了国庆节。在这个假期,爸爸妈妈带我去了很多地方游玩。10月3日我们去了湘阴青山岛,我们在岛上骑了自行车,还去了沙滩,吃了大闸蟹,味道非常鲜美。我们晚上还去了靖港古镇,那里有很多小商店,还有湖南特色小吃,比如刮凉粉、白粒丸等等。10月4日,我们和妞妞姐姐一家一起驾车去了郴州。第一站我们来到了飞天山的后山放风筝,飞天山的风景非常优美。10月5日的上午我们去了苏仙岭爬山,我们大家都爬得气喘吁吁,那里的空气非常清新怡
在写周记的时候一周当中哪一天发生的事情较为有意义,就要着重写这一天,若是哪一天没发生值得记录的事情,那么这一天就可以略写,要详略得当,条理清晰的叙述。正文:开学的第五周,我们迎来了国庆节。在这个假期,爸爸妈妈带我去了很多地方游玩。10月3日我们去了湘阴青山岛,我们在岛上骑了自行车,还去了沙滩,吃了大闸蟹,味道非常鲜美。我们晚上还去了靖港古镇,那里有很多小商店,还有湖南特色小吃,比如刮凉粉、白粒丸等等。10月4日,我们和妞妞姐姐一家一起驾车去了郴州。第一站我们来到了飞天山的后山放风筝,飞天山的风景非常优美。10月5日的上午我们去了苏仙岭爬山,我们大家都爬得气喘吁吁,那里的空气非常清新怡
开头内容可以是一周来的总结,本周的趣事,心中的感想,当天的情况,或者是某本书的心得,结尾就可根据你所写的内容来自由安排。例子:1、盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。2、今天,我到了溜冰场,就立刻穿上溜冰鞋,迫不及待地跑都溜冰场里。3、今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢!扩展资料:1.开头简介2.记事3.自评(优,缺)4.解决措施5.下周计划6.自己的所见所闻所感其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。
格式周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记……)1.记事2.自评(优,缺)3.解决措施4.下周计划5.自己的所见所闻所感拓展资料周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么有什么心得感受都可以写出。周记写得范围很大写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写只是都要围绕一件事来写。周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准
周记周记是一个汉语词汇,拼音为zhōujì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。周记有别于“流水账”、“日记”等形式,流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录,对过去一周的心得总结,类似日记,但是比日记的概括面更广。格式常用的周记的题目(写作范围:读后感;小事;节日;见闻;趣事;数学周记……)其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历
其实周记就是每周一记,不管各个年级段,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。
周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品等。把你自己平日里的所作所为,你觉得最有意义,或者令你难忘的事情用笔记下来,比更好的是发表些看法,自己的感受,这样更真实。周记:周记是一个汉语词汇,拼音为zhōujì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。周记有别于“流水账”、“日记”等形式,流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。2.格式周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记….
周记首先要画一个思维导图(也就是老师经常说的大纲,只是图表化而已),把自己脑子里的思路先弄好,然后写个草稿,把不优美的词句改一下,比如人真的好多啊,就可以直接改为真是人山人海、摩肩接踵啊!一个普通的句子瞬间就变成了一句优美的词句。再把它腾到作文本上,就是一篇很不错的作文了。不懂追问,明白请采纳。谢谢
周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于日记,它是把一周内所发生的事情,所见的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的写出来。也可以说是对一篇日记的升华,提炼。在格式上它不需要像日记那样写明年,月,日,星期,天气。但内容要真实。格式:周记:某年第几周,起止时间:几月几日—几月几日,天气:**内容:某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。可以几件事,分成几个段落。周记和日记可以说差不多,只不过是日记日记天天记,周记却是一星期写一次,就跟写日记一样,并不一定要求每天的某某时辰写,周记也不用定在每周礼拜几写,随意行比较大。写周记的方法步骤:方法一:标记好时间。既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了,自己想写什么事情都可以的,可以将事情的时间标记清楚,同时写好当天的天气如何,自己的心情是怎么样的都是可以写的。方法二:事情的起因。事情发生的起因,这是一个标记简短的叙述,不过也要交代清楚,这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情,或者让阅读的人更加明白你想写的事情是什么,这样让人看得更加清楚。方法三:事情的经过。写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了,过程这一部分可以分成三段来描写,从平缓的开始再到高潮最后再到结尾,这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的,当然其中要多用写优美的句子来描述,这样会更好的。方法四:事情中的人物。事情中的人物的描述也要恰到好处,人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些,然后将自己要突出的人物多写几笔,这样读者才能更加清楚你要描写的对象,从而知道你想表达的内容。方法五:事情的结果。事情发展过程中的结果也是很重要的,不论是好的还是坏的,都要写清楚,这样能让读者更加清晰你的文章,也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情,结尾点到为止就很好了。方法六:从中学到的道理。文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理,每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值,所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发,这是很可贵的,如果你提炼得好的话,那么结果将非常不错。
实习40周了,就按照自己的所有工作做一下总结就可以的
可以写我的一周感悟,一个周的我和下一个的自己
回顾本周的经历,我思绪万千,有很多值得我学习的人,很多我值得回味的事不停地飘荡在我脑海中,我想借用一种直接便捷的方式将他们一一记录。缘起于周记,我的心路将在这些文字中打开。“知我罪我,惟其春秋”。我只希望用我孱弱的言语,激励我成长的心灵,哪怕这一切仅仅是瞬间,但在我提笔凝结成文字的瞬间,他们已成永恒。记录最最真实的自我,这就是我的周记。
在写周记的时候一周当中哪一天发生的事情较为有意义,就要着重写这一天,若是哪一天没发生值得记录的事情,那么这一天就可以略写,要详略得当,条理清晰的叙述。正文:开学的第五周,我们迎来了国庆节。在这个假期,爸爸妈妈带我去了很多地方游玩。10月3日我们去了湘阴青山岛,我们在岛上骑了自行车,还去了沙滩,吃了大闸蟹,味道非常鲜美。我们晚上还去了靖港古镇,那里有很多小商店,还有湖南特色小吃,比如刮凉粉、白粒丸等等。10月4日,我们和妞妞姐姐一家一起驾车去了郴州。第一站我们来到了飞天山的后山放风筝,飞天山的风景非常优美。10月5日的上午我们去了苏仙岭爬山,我们大家都爬得气喘吁吁,那里的空气非常清新怡
首先让孩子学会观察,观察生活中每天发生的事,让孩子每天给你讲讲,然后一周再来总结一下,孩子自己印象最深刻的是什么,然后让他写下来。
作文开头,很重要。
结尾:这个星期如此的清闲真的让我很享受啊.但愿下个星期还继续我的好运,对整件事做个总结。知识补充其实,周记和日记是一样的,只是周记是一周写一次,而日记是每天一篇,所以在那“周”上比较迷惑人。周记的开头就写当天的日期、天气等等,和日记一样。内容可以是一周来的最有意义事件描述,本周的趣事,心中的感想,当天的情况,或者是某本书的心得,结尾就可根据你所写的内容来自由安排。
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