课文跳水船长是一个怎样的人

小学五年级下册22课《跳水》中船长是个什么样的人?

《跳水》的船长是一位遇事冷静，临危不乱的人。 船长表现出的是一个沉着冷静、机智勇敢的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他 在险情将要发生的千钧一… 《跳水》的船长。

跳水这篇课文当中船长的特点?

五年级下册语文17课跳水，我觉得从这个船长出来之后，她看到自己的儿子爬到顶端，然后他掏枪就可以看出他是一个机智勇敢的，因为这一类的问题，他可能遇到过，所。

跳水里的父亲是个怎样的人?

《跳水》里的父亲是个急中生智，冷静沉着，处事果断，有航海经验的船长。 《跳水》里的父亲是个急中生智，冷静沉着，处事果断，有航海经验的船长。

跳水的船长有什么特点?

跳水文章中船长是一个遇事冷静，临危不惧，他看到自己的儿子走上横木还能镇定自若想出办法，还很机智，通过自己的分析，选择最合适的方法救自己的孩子，他还是一。

跳水中主要写了父子俩是怎样的人

我认为:这是一个天真可爱、爱面子、冲动、听话的孩子。 他是一个好父亲，好船长。遇事时表现出沉着镇静、机智果断的美好品质。他在万分危急的时刻，急中生智，。

在跳水这篇课文中主要人物是谁课文赞扬了他什么样的品质?

在跳水这篇课文中主要人物是船长。《跳水》一文章在写法上很有特点，全文3/4是铺垫，只有1/4描写了文章主人公——船长，但文章的故事情节进行的合情合理，直到船。

跳水课文中船长的作文怎么写?

孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊:“向海里跳!快!不跳我就开…

跳水船长的思维过程是怎样的?

无论是继续往前走还是往回走，随时都有可能摔在硬硬的甲板上，海上风平浪静，又有那么多个水性很好的水手，所以孩子跳进海里是安全的。 无论是继续往前走还是往回。

跳水课文对船长说些什么?

你机智冷静、沉着应对，巧妙地救了小男孩，你真是一个了不起的人 你机智冷静、沉着应对，巧妙地救了小男孩，你真是一个了不起的人

谁还想跳水这一篇课文的船长有品质?

《跳水》这一课发生了危险的事情: 孩子在一艘航行的帆船上被一只调皮的猴子抢走帽子，气得爬上桅杆去追猴子，结果导致处境万分危险——站在桅杆上最高的那根横。