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发布时间:2022-02-20 01:51:58
本文以“跳水”为题,是因为“跳水”既是事情发展的结果,又是解决矛盾的关键,具有统领全文的作用,因此以它为题目. 本文以“跳水”为题,是因为“跳水。
针对跳水这篇课文,提出十个问题: 1.课文为什么以“跳水”为题? 2.课文是按照什么顺序来写的? 3.水手们的“笑”对故事情节的发展起到什么运用? 4.课文对人物。
1、飞天凌空文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。 2、仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,。
以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。 以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如。
网友神评: 如何写读后感! 写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会. 原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在。
飞天凌空文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随。
只要你再迈出一步一群小女孩在练习跳水。所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水的时候,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却。
网友神评: 文字清新优美是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力。仅一组跳水。
网友神评: 收文字、文章之力,内容上有启迪思想感情之能”。之后,一些专家学者不仅看到读写关系密切的一面,而且强调读与写个性化的一面。叶圣陶先生指… 之后。
敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女, 以“?飞天?凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦,增加了特写的文采,使动作更加可视可感。 敦煌壁画中著名的。
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