课文为什么用跳水做题目有什么好处

列夫托尔斯泰跳水 为什么用跳水做题目?

本文以“跳水”为题，是因为“跳水”既是事情发展的结果，又是解决矛盾的关键，具有统领全文的作用，因此以它为题目. 本文以“跳水”为题，是因为“跳水。

跳水课文中这一天风平浪静的环境描写有什么作用?

在返航途中，又是一个风平浪静的天气，水手们没有工作负担，心情也比较愉快，才有兴趣拿船上的猴子取乐，这是人与猴子发生联系的客观环境。“钻来钻去”、“模仿。

跳水课文中猴子的作用是什么?

《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，。

【跳水的作者】《跳水》中作者为什么要详细描写孩子面临的危

网友神评： 【答案】 《跳水》中作者为什么要详细描写孩子面临的危险情况 ————- 为后面父亲为什么开枪逼孩子跳水做铺垫，突出表现了父亲在遇到危险的。

跳水课文水手们笑有什么作用?

水手们笑一方面让猴子更加放肆，另一方面更加激怒了孩子，于是推动了情节的发展。 水手们笑一方面让猴子更加放肆，另一方面更加激怒了孩子，于是推动了情节的发展。

课文跳水为什么船长要用枪瞄准孩子命令他跳水?

因为孩子的处境非常危险，只有用枪逼迫他跳水才能让他有生还的可能。 这就告诉我们:遇到事情先要冷静的想办法，不能凭一时冲动办事。体现了船长沉着镇定、机智。

课文跳水第八自然段的破折号起的是什么作用?

网友神评： 破折号表示话未说完。 课文语句: 四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。

跳水课文，船长为什么让孩子向海里跳?

跳海里可以减少受伤的可能性，不然跳甲板上就麻烦了.你觉得呢?

课文跳水根据语句强调的意思?

课文跳水，根据语句强调的是练习跳水的艰辛，以及不怕失败，最后成功的真理。 课文跳水，根据语句强调的是练习跳水的艰辛，以及不怕失败，最后成功的真理。

跳水课文有个人吓得大叫一声作用?

有个人吓得大叫一声的作用:说明小孩处境危险 有个人吓得大叫一声的作用:说明小孩处境危险

来源：找手机网游