跳水一文是什么关键

五年级下册课文以跳水为题是因为跳水是什么的关键?

五年级下册语文《跳水》 “跳水”是事情发展的结局。课文以解决问题的方法——跳水为题目，既与故事情节的发展紧密相关，又突出了船长处事的机智与果断。 五年。

课文以“跳水”为题，是因为什么的关健?

本文以“跳水”为题，是因为“跳水”既是事情发展的结果，又是解决矛盾的关键，具有统领全文的作用 本文以“跳水”为题，是因为“跳水”既是事情发展的结果，又是。

跳水一文中从哪两方面写孩子处境危险?

一:桅杆的高度，和孩子在最高处的横木上。这是正面描写。 二:船员和船长的反应，这是侧面描写. 一:桅杆的高度，和孩子在最高处的横木上。这是正面描写。二:船员。

跳水课文的中心思想和课后题?

后来，孩子在猴子的挑衅下失去理智，走上桅杆顶端的横木去取帽子，从而陷入险境。在水手和孩子都被吓呆的关键时刻，船长机智、果断，用枪逼着孩子跳入大海而化险。

跳水这篇课文的题目的含义是什么?

题目“跳水”指的就是故事的最后二十来个勇敢的水手跳进 大海救起了孩子. 记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。文章以事件的发生发展过程为先后。

跳水一文把猴子写的具体的作用?

跳水一文把猴子这具体的作用是反衬孩子的危险处镜 跳水一文把猴子这具体的作用是反衬孩子的危险处镜

跳水一文主要讲了什么?

网友神评： 在《跳水》这篇课文里，作者给我们讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。

跳水一文的作者是列夫托尔斯泰写的修改病句?

这个病句有两种修改方法。一是修改为:“跳水一文的作者是列夫.托尔斯泰”。一是修改为:“跳水是列夫托尔斯泰写的”。 这个病句的病因在于句式杂糅，也… 这个。

跳水一文中的正在这时指的什么?

“正在这时”指的是孩子面临生命危险，大家都不知所措的时候。 同时也“正在这时”引出了课文中的主要人物，使文章出现转折点，进而进入故事的高潮阶段。表现了。

跳水的主角?

跳水一文的主人公是船长，本课的作者是列夫.托尔斯泰，是德国。本文描述了一个沉着冷静，机智果断的人物形象。 跳水一文的主人公是船长，本课的作者是列夫.托尔斯。