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发布时间:2022-02-19 18:31:07
因为孩子为了抢回被猴子夺走的帽子,爬到了桅杆顶端,随时可能跌落到甲板上失去性命。快速跳海是保护孩子最好的办法。 用枪瞄准孩子是防止孩子不敢跳,属于急中。
《跳水》的船长是一位遇事冷静,临危不乱的人。 船长表现出的是一个沉着冷静、机智勇敢的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他 在险情将要发生的千钧一… 《跳水》的船长。
因为孩子为了抢回被猴子夺走的帽子,爬到了桅杆顶端,随时可能跌落到甲板上失去性命。快速跳海是保护孩子最好的办法。 用枪瞄准孩子是防止孩子不敢跳,属于急中。
在那个危急时刻,掉到木板上就肯定没救了,但掉到水里,只要水手及时救起孩子,那么孩子的生还可能。 在那个危急时刻,掉到木板上就肯定没救了,但掉到水里,只要水。
跳水》的船长是一位遇事冷静,临危不乱的人。 船长表现出的是一个沉着冷静、机智勇敢的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他 在险情将要发生的千钧一发之际,船。
好处:让人们懂得了事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为,要学习船长遇事沉着冷静,机智果断的品质。 好处:让人们懂得了事物是不断。
有。1,可以让水手在桅杆下接着让孩子跳下来。2,让水手爬上桅杆把孩子抱下来,水手跳水里。3,找一个可以铺在甲板上的东西让孩子跳下来,但得确保不会摔死……。
跳水文章中船长是一个遇事冷静,临危不惧,他看到自己的儿子走上横木还能镇定自若想出办法,还很机智,通过自己的分析,选择最合适的方法救自己的孩子,他还是一。
针对跳水这篇课文,提出十个问题: 1.课文为什么以“跳水”为题? 2.课文是按照什么顺序来写的? 3.水手们的“笑”对故事情节的发展起到什么运用? 4.课文对人物。
《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,。
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