跳水中水手笑了几次

跳水中水手们的笑用成语表示?

跳水皇后，最后一课，手舞足蹈，笑看风云 跳水皇后，最后一课，手舞足蹈，笑看风云

跳水课文三处笑表现了什么?

水手们笑一方面让猴子更加放肆，另一方面更加激怒了孩子，于是推动了情节的发展 水手们笑一方面让猴子更加放肆，另一方面更加激怒了孩子，于是推动了情节的发展

跳水中描写水手的作用是什么?

文中多次描写水手们是因为水手们在文中起到了推动故事情节发展的作用，是水手的一次一次笑，让孩子不顾危险爬上桅杆。 文中多次描写水手们是因为水手们在文中起。

跳水中孩子哭笑不得的原因是?

孩子哭笑不得是因为调皮的猴子把他的帽子摘下来，戴在自己的头上，很快爬上了桅杆。而且故意逗弄让孩子生气，把帽子摘下来，用牙齿和爪子撕咬，冲他做种种鬼脸。

跳水里面描写水手的语句?

1、这一天风平浪静，水手们都在甲板上。 2、水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。 3、水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。 4、这时候，甲板上的水手全。

跳水中假如你是一名水手?

我不会起哄，会下水救人 我不会起哄，会下水救人

跳水中小男孩和水手们的心情变化?

孩子的心情:笑得很开心——哭笑不得——起得脸都红了——气极了——吓呆了 水手们的心情:很开心——笑得更欢了——全都吓呆了——不知所措——焦急 父亲的心。

四年级下册语文课文《跳水》哭笑不得说明孩子什么样的心情?

哭笑不得:原意思是哭也不是，笑也不是。形容 处境尴尬，不知如何是好。 文中指猴子弄得孩子没有办法，由于猴子 摘下孩子的帽子，水手们的哄笑，使孩 子受到了…

给下面的句子排序()“快跳下去快跳下去 ”一个水手一边喊一

我做的是这样的，应该对着了吧.35241.

排列句序( )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊，一边跳到

( 3 )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊，一边跳到礁石上.( 5 )大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来.( 2 )这时。

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