《跳水》的发展是什么

跳水故事发展脉络?

被水手们救了上来。 水手拿… 3、结果:危急时刻，父亲命令小孩往海里跳。小孩跳进海里，被水手们救了上来。 水手拿猴子取乐→(猴子拿走船长儿子的帽子，孩子被。

《跳水》起因经过结果?

结果:危急时刻，父亲用猎枪命令小孩往海里跳，小孩跳进海里，被水手们救了上来。 拓展资料:《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。 它的主要… 拓展资料:。

跳水回忆课文内容按照故事发展顺序填空?

《跳水》是按照事件的发展顺序写的。起因是猴子爬上桅杆，经过是孩子恼恨猴子而爬上桅杆;高潮是孩子快摔下来，父亲逼孩子跳进海里;结局是孩子跳进海里，人们将。

列夫托尔斯泰跳水故事的起因结果经过?

《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们。

《跳水》中的故事是按照什么的顺序写的

《跳水》中的故事是按照事件的发生发展过程为先后顺序写的

《跳水》文章告诉我们什么?

这是一篇精读课文，作者列夫托尔斯泰。记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。文章告诉了我们事物在发展和变化中，要根据情况的变化采取相应的果断。

从《跳水》故事里，你收到什么了启发?

《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，。

五年级下册课文以跳水为题是因为跳水是什么的关键?

五年级下册语文《跳水》 “跳水”是事情发展的结局。课文以解决问题的方法——跳水为题目，既与故事情节的发展紧密相关，又突出了船长处事的机智与果断。 五年。

跳水课文主要内容150字?

《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，。

《跳水》这篇文章告诉我们什么?

网友神评： 告诉我们，遇事不能任性，要沉着冷静，善于分析。